Учёные объяснили, почему письмо от руки делает детей умнее

Исследователи из Норвежского института естественных и технических наук изучили, как письмо от руки и набор текста на клавиатуре влияют на мозг детей.

Их исследование показало: если ребёнок пишет от руки, это вызывает гораздо большую активность сенсомоторных отделов мозга и лучше влияет на их память по сравнению с работой на клавиатуре, сообщает портал «Научная Россия».

Чтобы отслеживать и записывать активность мозговых волн испытуемых во время эксперимента, учёные использовали электроэнцефалограмму. В исследовании участвовали 12 детей и 12 молодых людей постарше. Им давали возможность написать текст от руки и набрать его на клавиатуре. При этом все участники делали это в специальных «капюшонах» с более чем 250-ю электродами. Каждого обследовали так в течение 45 минут.

Читайте также: Чрезмерное использование гаджетов может повлиять на развитие ребенка

Результаты в обеих группах показали: мозг намного активнее, когда люди пишут от руки.

- Использование ручки и бумаги образует в мозге больше «крючков», на которые можно «прикрепить» ваши воспоминания, – говорит руководитель исследования Одри Ван дер Меер. – Кроме того, письмо от руки создаёт гораздо большую активность в сенсомоторных частях мозга. Когда вы нажимаете ручкой на бумагу, выводите буквы и слышите звуки, которые издаются в это время, у вас активируются многие чувства. Они создают контакт между различными частями мозга и открывают его для обучения.

Читайте также: Сколько спать, двигаться и пользоваться гаджетами. Рекомендации ВОЗ для детей до 5 лет

1

Читайте также

Около 770 миллионов взрослых людей по всему миру не умеют читать и писать, причём две трети из них – женщины. Как сообщает ТАСС, об этом заявила генеральный директор ЮНЕСКО Одри Азуле на 7-й международной конференции по образованию взрослых.

Госпожа Азуле призвала активизировать усилия по обеспечению образования для взрослых.

Согласно данным ООН и ЮНЕСКО, наиболее проблемными в плане грамотности населения являются африканские страны. Антирекорд по этому показателю принадлежит Сомали, где читать и писать среди взрослых в возрасте от 15 лет и старше умеют только 5% населения. Второе место занимает Чад (22%), третье – Мали (31%).

В 2019 году грамотой владели более 86% населения планеты. В 1979 читать и писать умели лишь 68%. Однако, как сообщили в ЮНЕСКО, пандемия коронавируса во многих странах помешала обучению. По информации организации, из-за закрытия школ на карантин более полумиллиарда человек не смогли продолжить учиться читать и писать или вообще не смогли начать обучение.

Во время обучения рисованию копирование является эффективным методом совершенствования техники рисунка. Самое идеальное копирование – в музее. При копировании с оригинала процесс рисования становится более интересным, а результат – впечатляющим.

Ученики детской школы изобразительных искусств им. В. А. Домарада Бобруйска практикуются в копировании произведении, посвящённых Великой Отечественной войне на выставке «Памяць пакаленняў» из фондов Белорусского союза художников, которая экспонируется в галерее Бобруйского художественного музея.

Ко Дню всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа с 19 июня по 12 июля 2022 года в видеозале кинотеатра «Мир» покажут военные фильмы.

Начало показа – 16.00.

Бронирование билетов обязательно. Стоимость билета – 3,10 руб. Телефон для справок 59-00-93, +375(29) 108-96-72 (Наталья Анатольевна).

v-bobruiskom-kinoteatre-kinoproekt-kto-khochet-mira-pomnit-o-voine