Представьте: ваш ребёнок пришёл из школы и рассказал, что учитель высмеяла его при всем классе. Как лучше поступить? Позвонить учителю? Забрать ребёнка из школы? Не трогать и оставить всё, как есть?

Мне знакомы все эти вопросы, потому что однажды сын пришёл из школы и рассказал, что учительница пропесочила его перед всем классом за плохо заполненный дневник.

Сейчас, когда негативный опыт остался далеко позади, я могу суммировать свой личный и профессиональный опыт, чтобы поделиться им с другими мамами. И если ваш сын или дочь когда-нибудь придут со школы с подобной историей, у вас будет понимание, как лучше поступить.

Поддержите ребёнка

Первая помощь при любых стрессовых ситуациях – это эмоциональная поддержка. «Жаль, что с тобой такое случилось», «Наверное, ты испугался», «Возможно, тебе было неловко». Обнимите, скажите, что понимаете.

Важно обозначить, что такое поведение не является нормой и вы постараетесь сделать так, чтобы подобное не повторилось.

Читайте также: Не убивайте любовь ребёнка

Разберитесь со своими чувствами

Бывает, что наши дети проходят через те же самые ситуации, которые проходили в детстве мы. И тогда внутри начинает клокотать злость за все прошлые обиды, которую хочется вылить на обидчика ребёнка.

Перед тем как бросаться в бой, присядьте на диван и прислушайтесь к себе. Подышите. Помолчите. Или позвоните подруге, чтобы как следует выговориться. Важно, чтобы чувства были пропорциональны ситуации в настоящему. Тогда ваши решения будут корректными и разумными.

Соберитесь с мыслями

Перед тем как идти на разборки с учителем, оцените свои силы. Для кого-то такие разговоры проходят легко. А кому-то сложно.

Например, мне они обходятся эмоционально очень дорого. Один только вид школьных коридоров откидывает в прошлое, и я начинаю дрожать от страха словно осиновый лист.

Я знаю это, поэтому тщательно готовлюсь к подобным разговорам. Прорабатываю ситуацию с психологом. Заручаюсь поддержкой окружения. А если чувствую, что совсем не справляюсь, то могу отправить на разговор мужа.

1

Составьте тезисы беседы

Подумайте перед встречей, какие мысли вы хотите донести. Например, когда я готовилась к встрече, то старалась донести вот такие мысли:

• Публичное осмеяние ребёнка неэтично и недопустимо.
• Это оскорбление, унижение и пример для остальных, как можно обращаться с этим учеником.
• Если подобное повторится, то я буду вынуждена обратиться за помощью к директору и другие инстанции.

Настраивайте себя, что вы идёте не ругаться и обвинять, а прояснять ситуацию и обозначать своё отношение к ней. Тогда разговор сложится более конструктивно.

На крайний случай

Правда, бывает такое, что как бы корректно ты не вёл беседу, учитель отказывается что-либо признавать и даже переходит в нападение. Мол, он сам виноват, довёл меня. В таком случае выхода, пожалуй, всего два:

1. Привлекать вышестоящее руководство (директора и другие службы, которые контролируют работу школы),
2. Переводить ребёнка в другую школу.

Читайте также: Конфликт поколений. Смелость жить так, как хочется

В нашем случае ничего такого, слава богу, не потребовалось. Встреча прошла вполне конструктивно. Я была услышана. Кстати, оказалось, что неряшливый дневник не такая уж большая проблема. Учительница сказала, что его можно заменить на новый, а старый выкинуть. Так мы и поступили.

Отношения с учителем остались ровными до конца четвёртого класса. Ничего подобного в адрес сына больше не «прилетало». Хотя его почерк ещё долго оставлял желать лучшего.

Надеюсь, что вам не придётся пользоваться моими рекомендациям, данными выше. Но если придётся, то теперь у вас есть ориентиры.